психологiя вищої школи юрченко

У навчальному посібнику Подоляк Л.Г. Психологія вищої школи: Навчальний посібник для магістрантів і аспірантів /Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. – К.: ТОВ “Філ-студія”, 2006. – 320с. з гуманістичних позицій розглядаються актуальні психологічні проблеми підготовки фахівців із вищою освітою. Міститься типова навчальна програма з дисципліни “Психологія вищої школи”, конспекти лекцій до кожної теми, завдання до практично-семінарських занять, окреслено зміст самостійної роботи та методичні рекомендації до неї.

Психологія вищої школи. Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Підручник. — К.: Каравела, 2018. — 360 с. Формат 60х84/16. Тв. обкл. У підручнику на основі досягнень психологічної науки систематизовано і представлено найновіші відомості з психології вищої школи. З гуманістичних позицій розкрито актуальні психологічні проблеми підготовки фахівців із вищою освітою. Призначений для студентів, аспірантів і молодих викладачів, а також соціальних працівників, які працюють з молоддю, батьків студентів. Стислий зміст.

Психологія вищої школи - галузь психологічної науки, що вивчає індивідуально-особистісні, а також соціально-психологічні явища, які породжені умовами вузу. Вона досліджує закономірності цих явищ, їхнє місце й роль, прояви, розвиток і функціонування в діяльності студентів, викладачів і керівників вузів. Нею вивчаються також шляхи цілеспрямованого управління цими явищами, їх формування й коригування з метою більш ефективного розв'язання завдань підготовки фахівців із вищою освітою. Психологія вищої школи синтезує здобутки педагогічної, соціальної, вікової психології, психології праці та ін.

Психологія вищої школи -галузь психологічної науки, яка вивчає закономірності функціонування психіки студента як суб'єкта навчально-професійної діяльності та закономірності науковопедагогічної діяльності викладача, а також соціально-психологічні особливості педагогічної взаємодії. (Подоляк Л.Г. Психологія вищої школи: Підручник. 2-е винадання / Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. (Подоляк Л.Г. Психологія вищої школи: Підручник. 2-е винадання / Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. -К.: Каравела, 2008 -352 с. -ISBN 966-8019-00-8 -C. 322) 10.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ Психологія вищої школи як наукова і прикладна галузь розв’язує низку практичних, науково-дослідницьких і діагностично-корекційних завдань (Л.Г. Подоляк , В.І. Юрченко). До найважливіших практичних завдань психології вищої школи належать: - розробка психолого-методичної бази для контролю за процесом та умовами психічного розвитку студентів, їх особистісним зростанням і професійним.

Розраховано на магістрантів, аспірантів і молодих викладачів. Книга «Психологія вищої школи (навчальний посібник)» автора Юрченко В.І. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.00 из 10. Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы на скачивания. Читать полностью.

Вступ...6 1. Психологія вищої школи, її предмет, завдання та методи...8 1.1. Криза освіти. Основні напрями реформування вищої освіти та науки у XXI столітті...8 1.2. Предмет і основні категорії психології вищої школи як нової галузі психологічної науки...18 1.3. Завдання психології вищої школи на сучасному етапі реформування вищої освіти в Україні...20 1.4. Зв'язок психології вищої школи з іншими науками...24 1.5. Методологія і принципи психологічного дослідження...26 1.6. Класифікація методів збору та інтерпретації емпіричних психологічних фактів.

Кандидат психологічних наук, доцент; У 1976 р. закінчив Піско-Удайську восьмирічну школу, Чорнухинського р-ну, Полтавської обл. У 1980 р. закінчив Кременчуцьке педагогічне училище (спеціальність «Початкове навчання», кваліфікація «Вчитель початкових класів»); У 1985 р. закінчив із відзнакою Київський педагогічний інститут імені О. М. Горького (нині - НПУ імені М.П.Драгоманова) (спеціальність «Педагогіка та психологія», кваліфікація «Викладач-дослідник з педагогіки та психології»).

Психологія особистості та діяльності викладача вищої школи. Психологія спілкування викладача зі студентами в умовах вищого навчального закладу. Рекомендована література 1. Галузинский В. М. Основи педагогіки та психології вищої школи в Україні / В. Галузинский, М. Євтух. – К.: Інтел, 1995. – 168 с. 2. Галян О.І. Педагогічна психологія вищої школи. Тексти лекцій / О.І. Галян. – Дрогобич: РВВ ДДПУ ім. 6. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи: Навчальний посібник для магістрантів і аспірантів / Л.Подоляк, В.Юрченко. – К.: ТОВ «Філ-студія», 2006. – 320 с. 7. Василенко Л.П. Педагогічна психологія вищої школи: методичні матеріали до практичних занять / Леся Василенко. – Дрогобич РВВ ДДПУ ім. Івана Франка.

7. Педагогіка і психологія вищої школи: навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни / Державна податкова адміністрація України; Національна академія держ. податкової служби України / Л.М. Петренко (уклад.). — Ірпінь, 2007. — 78с. 8. Педагогічна і психологічна науки в Україні: зб. наук. пр. до 15-річчя АПН України:у 5 т. / АПН України / М.Б. Євтух (відп.ред.) — К. : Педагогічна думка, 2007. - Т. 4 : Педагогіка і психологія вищої школи. 10. Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: Типова навч. програма і зміст самост. роботи: Метод. рек. для магістрантів і асп. / Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. Кафедра педагогіки і психології вищої школи — К., 2005. — 44с.